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切實提升教師獲得感和幸福感——省教育廳深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育

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切實提升教師獲得感和幸福感——省教育廳深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育
責任編輯:  張優

       教師是立教之本、興教之源,不斷提高教師待遇,是辦好人民滿意的教育的重要保障。“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,省教育廳堅持問題導向、目標導向,找差距、補短板,以加強教師隊伍建設為抓手、以提高教師待遇為突破口,著力解決廣大教師的操心事、煩心事、揪心事。

  連日來,省教育廳按照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,認真落實省委、省政府《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》精神,提高站位,狠抓落實。

  抓好教師生活補助“提標擴面”政策落實,提高國家連片特困地區重點縣義務教育學校鄉村教師的生活補助標準,并擴大到全省農村義務教育學校教師,實行差異化補助;抓好班主任津貼政策落實,按照每月不低于400元的標準執行;抓好教師教齡津貼政策落實,在國家規定標準基礎上,增設地方教齡津貼。省市縣三級財政將籌集36億元,專門用于上述三項津貼補貼。

  按照省委省政府部署,我省將在3年內基本完成全省農村中小學教師周轉房建設,5年內基本完成中小學教師保障性住房建設。省教育廳已經印發通知要求各地做好前期規劃工作,并積極協調發改、住建、自然資源等部門,研究出臺相關政策措施,加快推進“兩房”規劃建設。

  同時,省教育廳還將進一步加強師德師風建設、強化師范教育引領、提升教師專業素質,依法保障教師合法權益,全面清理和規范各類檢查、考核、評估以及與教育教學科研不相關的社會性事務,減輕教師負擔。通過政策落實,切實提升廣大教師的獲得感和幸福感。


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